terça-feira, 29 de novembro de 2011

Atividade 4_5

http://www.4shared.com/document/0vcLWNRT/Atividade_4_5_Produzindo_o_rel.html

Atividade 4_3 Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação

Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação
         
          É necessário, refletir sobre a presença dos meios de comunicação em nossas vidas, para que deles possamos nos apropriar de forma crítica e criativa. Para que possamos escolher quais mídias são mais apropriadas às nossas necessidades pessoais e coletivas, quais usos desejamos dar a cada uma, ou quais usos pretendemos evitar.
          Quanto ao uso das mídias nas escolas, o autor ressalta a necessidade de capacitação dos educadores, pois muitos ainda não fazem uso adequado, simplesmente por falta de preparo e conhecimento.
          Quando utilizei câmera fotográfica para filmar algumas leituras de texto dos alunos, percebi que alguns ficaram inibidos, mas em seguida todos queriam participar, o que foi muito bom.
          As tecnologias estão em toda parte, sendo necessário que as escolas se capacitem para assim fazerem um bom trabalho na aprendizagem de seus alunos.

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Atividade 4_2 Navegando por vídeos e outra mídias

          O Portal do Professor é um espaço onde pode haver troca de informações e conhecimentos entre professores de diversas áreas e disciplinas.
          É um universo enriquecedor de recursos pedagógicos tecnológicos de aulas e sugestões de atividades que já foram utilizados por diferentes educadores e que qualquer professor pode por em prática pois é só acessar e aplicar com os alunos, dinamizando suas aulas, tornando-as mais atrativas, prazerosas e interessantes,sendo de fundamental importância para a busca e aquisição do conhecimento. 

Atividade 4_1 Conhecendo objetos em multimídia

Conhecendo objetos em multimídia

Os vídeos são bem interessantes, cada um com sua especificidade, apresentaram suas mensagens, utilizando sons, cores e formas diferenciadas nos transportando para um mundo de imaginações.
O mais interessante é que não foram necessários muita tecnologia, mas equipamentos que se tem em casa, sendo que a criatividade foi o que mais preponderou em todos os vídeos.
A utilização de vídeos em sala de aula é um excelente recurso visual que tornam as aulas mais atrativas e dinâmicas, efetivando a aprendizagem.

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

Atividade 3_5 Conceito de currículo

          Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo

         Inicialmente entendido como um conjunto de disciplinas, programas, planos de estudo e objetivos, o currículo deve ir mais além do que uma seleção de matérias e conteúdos, deve ser um recurso flexível e diversificado a fim de atender às diferenças individuais dos alunos, promovendo o desenvolvimento e a aprendizagem.